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Studio Radio

Des collégiens sont invités à participer à des projets immersifs qui mêlent découverte, création sonore et fiction. Guidés par des professionnels, ils conçoivent des podcasts inspirés des spectacles programmés. Une expérience d’éducation aux médias où la parole des jeunes entre en résonance avec l’univers lyrique.

La production sonore constitue une composante essentielle des activités d’une maison d’opéra. Toute création artistique menant à une production sonore est le fruit d’un travail collectif, nourrie à chaque étape par des engagements et des échanges entre professionnels.

Pour découvrir de l’intérieur tous les aspects de la création d’une production sonore, l’Opéra de Lyon propose à 100 jeunes de 13 à 15 ans du collège Charcot (Lyon 5ᵉ) de prendre part à un projet de création collectif. Durant huit mois, à partir du spectacle Moby-Dick, ils conçoivent et créent collectivement un podcast autour d’une fiction narrative et de son accompagnement sonore, qu’ils inventent et produisent.

Le projet s’organise sous la forme de deux résidences artistiques au collège et de venues à l’Opéra de Lyon pour les enregistrements et découverte des coulisses de productions. Durant ce processus de création, les élèves sont accompagnés par l’autrice Sarah Maeght, les équipes de Making Waves et des professionnels de l’Opéra de Lyon.

Le projet se clôt par une écoute collective du podcast à l’Amphi de l’Opéra, à l’issue d’une représentation scolaire de Moby-Dick.

Une série de podcast créé avec 140 collégiens autour des questions de l’avenir.

Durant la saison 2024-2025, six classes de collèges de la Métropole de Lyon (Saint-Priest, Vénissieux, Saint-Fons) ont participé à un parcours d’Éducation Artistique et Culturelle lié au spectacle L’avenir nous le dira, conçu avec la Maîtrise de l’Opéra de Lyon. Ce projet a immergé les élèves dans la création sonore et radiophonique autour de la question : « Et si on pouvait décoder l’algorithme du futur ? »

Accompagnés par leurs enseignants et l’équipe de Making Waves, les élèves ont conçu, écrit et enregistré des podcasts radiophoniques, mêlant travail en classe et moments forts à l’Opéra (rencontres, enregistrements en studio, plateau radio, écoutes collectives, visites des coulisses).

Cette expérience collective a abouti à la série Qui vivra verra, en six épisodes abordant des thèmes contemporains comme l’engagement citoyen, l’école du futur, le téléphone portable et l’évolution des liens sociaux, avec fraîcheur, humour et sincérité.

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